Производственное обучение в школах

Производственное обучение может быть организовано в учебных цехах, на участках, а также в школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских. 

Школьные учебно-производственные мастерские должны размещаться на территории школьного участка в отдельном здании, в учебно-опытной зоне, вблизи хозяйственного двора (не ближе 25 — 30 м от здания школы). 

Межшкольные учебно-производственные мастерские, обслуживающие несколько школ, должны иметь самостоятельный участок. 

Учебные цехи, участки, пролеты и учебно-производственные мастерские должны иметь производственные, учебные, рекреационные и санитарно-бытовые помещения (гардероб, санузлы, душевые и т. д.). 

Запрещается организация учебных участков и пролетов в цехах с уровнем шума более 75 дб, с высокочастотной вибрацией и наличием в воздухе рабочих помещений токсических веществ. 

Площадь на одно рабочее место при обучении профессии токаря должна составлять 6 м², фрезировщика и шлифовщика 9 — 12 м², электросварщика — 7,5 м², слесаря — инструментальщика, сборщика, ремонтника и др. — 4 м².

Полы производственных помещений должны быть теплыми (деревянные, асфальтные или ксилолитовые), гладкими, нескользкими и удобными для очистки. Рабочие места должны быть оборудованы сиденьями (приставные, выдвижные или откидные) для отдыха учащихся. 

Станки и машины в учебных цехах должны быть заземлены и иметь защитные приспособления. 

Производственные процессы, сопровождающиеся выделением пыли, оборудуются приспособлениями для ее улавливания и удаления. Учебные помещения должны иметь площадь из расчета 1,25 — 1,5 м² на одного учащегося.

«Справочник помощника санитарного врача
и помощника эпидемиолога»,
под ред. члена-корреспондента АМН СССР
проф. Н.Н.Литвинова

• Дети и подростки не должны привлекаться к работам
• Учебные помещения профессионально-техническихучилищ
• Широкое привлечение учащихся к труду
• Бытовые помещения профессионально-технических училищ
• Организация сельскохозяйственных работ
• Вспомогательные помещения профессионально-технических училищ
• Организация физического воспитания в школе
• Отопление и вентиляция в зданиях профессионально-технических училищ
• Уроки по физической культуре в школе
• Мероприятия профессионально-технических училищ
• Школы и группы продленного дня
• Организации режима дня в школах и группах продленного дня
• Вечерние или сменные средние общеобразовательные школы рабочей и сельской молодежи
• Гигиенические требования к школам-интернатам
• Гигиенические требования к школам-интернатам (спальные и туалетные помещения)
• Гигиенические требования к школам-интернатам (спальные корпуса и медицинский пункт)
• Гигиенические требования к школам-интернатам (столовая и оборудование учебных помещений)
• Гигиенические требования к детским домам