Этика и деонтология среднего медицинского работника

Еще Гиппократ говорил, что человек, посвятивший себя медицине, должен быть бескорыстным, скромным, хладнокровным, обладать здравым смыслом, избегать шарлатанства, необузданности, ненасытной алчности.  Клятва Гиппократа легла в основу морального кодекса медработника наших дней, но выражение профессионального долга в нем пополнилось еще и современным содержанием. Мы говорим сейчас о профессиональном долге не только перед больным человеком, но и…

История дает множество примеров героического служения медиков своему народу, патриотического исполнения своего профессионального долга. Так, врачи С. И. Андриевский и Д. С. Самойлович еще в XVIII в., изучая природу инфекционных заболеваний, в том числе и чумы, ставили медицинские опыты на себе, доказывая тем самым пути передачи грозной инфекции, и разрабатывали на основе результатов этих опытов…

Моральные качества медработника носят не врожденный, а приобретенный характер. Они появляются и совершенствуются в той социальной среде, в которой человек рос, учился и продолжает работать. Поэтому их приобретение и совершенствование должно быть результатом не только организованного воспитания, но также настойчивого и целенаправленного самовоспитания на примерах учителей, товарищей по работе и умудренных опытом наставников.  В воспитательной…

Долг медицинского работника состоит не только в том, чтобы ставить диагноз и лечить уже заболевшего человека.  Еще более важной задачей является профилактическая работа, совершенствование системы диспансеризации всего населения, как основного метода профилактического направления советского здравоохранения.  Доля участия средних медицинских работников в активной диспансеризации населения исключительно велика, а сама по себе эта работа весьма ответственна. Важнейшим…