Важной стороной этих многообразных форм работы школ и училищ по профориентации школьников должно быть последовательное, ненавязчивое, но целенаправленное их нравственное воспитание, не столько раскрытие романтической стороны медицинской профессии, сколько показ сложностей и трудностей в выхаживании особенно тяжело больных.  Школьники должны осознать необходимость готовить себя к служению человеку, к выполнению большого общественного долга, иногда в ущерб…

Специфической особенностью нравственного воспитания будущего медика является необходимость практического привития им требований медицинской этики и деонтологии как в сфере будущей профессиональной деятельности, так и в плане личных взаимоотношений с окружающими. Этико-деонтологическая подготовка учащихся в период обучения в училище осуществляется двумя основными путями. Первым из них является теоретическое изучение основ медицинской этики и деонтологии на классных…

Учащийся приходит на производственную практику в больницу или поликлинику, имея определенный запас теоретических знаний по вопросам медицинской этики и деонтологии. Однако только теоретической подготовки здесь явно недостаточно. Научить гуманности, чуткости, добросовестности и другим качествам на классных занятиях практически невозможно.  Тут надо многое увидеть: как та или другая манипуляция выполняется руками опытной медицинской сестры, как она…

На практических занятиях учащиеся должны неукоснительно соблюдать требования медицинской деонтологии в отношениях с больными. Хорошо известно, что большинство больных, независимо от уровня их культуры и образовательного ценза, относятся с определенной настороженностью и чувством опасения за исход манипуляции, если она выполняется не штатной медицинской сестрой, а практикантом.  С другой стороны, нет иного пути для практического освоения…

Важными деонтологическими и интеллектуальными качествами учащегося должны быть пытливость и старательность в овладении навыками медицинских манипуляций, серьезность в отношениях с больными и тонкая наблюдательность.  Мимо внимания учащегося не должны пройти ни одно замечание преподавателя и, конечно, реакция больного на процедуру. Наблюдательность учащегося предусматривает умение заметить, зафиксировать и сообщить дежурной медсестре или лечащему врачу изменения, происшедшие…

Медицинская деонтология требует создания оптимальных условий для пребывания больных в лечебном учреждении, исключающих отрицательное воздействие на них факторов больничной обстановки, т. е. того, что принято называть лечебноохранительным режимом. Поэтому хорошо, если учащиеся будут принимать участие в обеспечении минимально комфортных условий в палатах.  Это могут быть: своевременно поправленная постель, смена нательного или постельного белья, наведение порядка…

Советское государство затрачивает большие материальные средства, обеспечивая бесплатное профессиональное обучение молодежи в средних специальных учебных заведениях.  Учащиеся, используя это предоставленное Конституцией СССР право, наряду с добросовестным отношением к учебе, должны бережно относиться к сохранению предоставленного в их распоряжение государственного имущества. Всегда следует помнить, что учебные классы, библиотечные книги, методические пособия и другие материальные ценности нуждаются…

Преподаватели всех клинических дисциплин (хирурги, терапевты, педиатры и др.) обязаны подчеркивать особенности деонтологических требований в отношениях с больными применительно к каждой клинической социальности. Больные во всем внешнем облике медицинского работника, в его поступках и действиях хотят видеть образец соблюдения норм здорового образа жизни, чистоплотности, простоты и скромности в обращении с окружающими, строгости в одежде. Выработка…

К случаям неоказания медицинской помощи могут быть отнесены: неявка медицинского работника к больному по вызову, отказ в оказании неотложной медицинской помощи гражданам в дороге, на улице, во время пребывания в отпуске и др. Более детальное рассмотрение этих правонарушений показывает, что для медицинского работника не составляло особого труда оказать медицинскую помощь.  Отдельно стоят случаи, когда неоказание…

По уголовному законодательству (ст. 221 УК РСФСР), незаконное врачевание относится к преступлению независимо от того, наступили или не наступили в результате этого вредные для больного последствия. Чаще за незаконное врачевание привлекаются к ответственности не медицинские работники, а всевозможные знахари и шарлатаны, желающие обогатиться за счет больных. Медицинские работники несут уголовную ответственность за выдачу различных заведомо…